Strategi Meningkatkan Motivasi Diri Mahasiswa Tingkat Akhir melalui Komunikasi Interpersonal dalam Menyelesaikan Skripsi

Abstract

Mahasiswa Tingkat akhir seringkali menghadapi tantangan dalam menyelesaikan skripsi, salah satunya adalah penurunan motivasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pola komunikasi interpersonal mahasiswa semester akhir dengan orang terdekatrnya yang memberikan dampak motivasi diri serta merumuskan strategi komunikasi interpersonal yang efektif untuk meningkatkan motivasi diri dalam menyelesaikan akhir skripsi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Lokasi penelitian berada di Kota Denpasar dengan menggunakan teknik puposive sampling yang menjadi informan pada penelitian ini merupakan dua mahasiswa tingkat akhir berkuliah di universitas di Kota Denpasar, dua teman terdekat mahasiswa tingkat akhir, dan satu orang tua mahasiswa tingkat akhir. Penelitian ini dilakukan untuk melihat fenomena di kalangan mahasiswa tingkat akhir yang kehilangan motivasi diri dalam menyelesaikan skripsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa tingkat akhir seringkali kehilangan motivasi saat mengerjakan skripsi yang berdampak pada penundaan penyelesaian skripsi. Komunikasi interpersonal yang efektif dengan orang terdekat seperti orang tua, teman, dan pacar dapat membangun hubungan positif dan suportif untuk menciptakan dukungan emosional dalam membangkitkan semangat menyelesaikan skripsi. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya strategi komunikasi interpersonal yang praktis dan mudah diterapkan untuk membantu mahasiswa meningkatkan motivasi diri, sehingga mahasiswa tingkat akhir menjadi lebih refletif dan mampu mengindenfikasi startegi yang tepat untuk mengatasi hamabatan akademik.